Hace unos meses iba a empezar las prácticas y... ¡ya casi está finalizando el primer periodo de éstas! Las inicié con mucha ilusión por aprender y con el miedo a la vez que se siente cuando empiezas en un lugar nuevo, pero como ya dije al principio del blog pronto me hicieron sentir como en casa. A pesar que tenía muchas ganas por empezar a poner en práctica todo lo aprendido a lo largo de los diferentes semestres, he de decir que sobre todo al principio me costó coger el ritmo, salir del cole donde trabajo y acudir directamente al gabinete,... las primeras semanas llegaba a casa agotada, sobre todo porque siempre hay cosas que hacer si no de la universidad del colegio... Pero ha valido la pena.
En estos meses he podido observar casos diferentes a los que conocía hasta ahora, más específicos, así como también casos parecidos a los que me encuentro en las aulas cada año, sobre todo los casos de niños con problemas de atención, dificultades en la comprensión lectora, la escritura,... los cuales repercuten tanto en el aprendizaje de los niños y por tanto en la motivación de éstos. He aprendido técnicas y puntos de vista que me sirven para poder ayudar mejor a los alumnos que me encuentro con dificultades.
Además me ha encantado ir conociendo las pruebas que lees en los informes pero que en el fondo no tienes mucha idea de lo que consisten...como el WISC-IV, PROLEC, TALE,... Así como he entendido el análisis de los cuestionarios que rellenamos los docentes y las familias en muchas ocasiones para ayudar a la valoración y diagnóstico de ciertos casos.
Ahora toca pensar en los próximos proyectos...tal y como he comentado en la otra entrada ya hemos previsto los posibles casos en los que trabajaré en la recta final...el Prácticum II, así que a trabajar a fondo en ello.
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